夸美紐斯曾經(jīng)說過：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”而我常常在想，一個老師到底可以對一個學(xué)生影響多大。十幾年的求學(xué)生涯中，學(xué)生會遇到各種各樣的老師，他們風(fēng)格各異，卻能改變一個學(xué)生的未來。我們每個人記憶中都存在著一個影響我們一生的老師，而在我們湖北文理學(xué)院理工學(xué)院智慧云項(xiàng)目組，也存在著這樣一位不計(jì)辛勤、將育人視為己任的老師——李礦老師。

李礦老師作為專職教師并兼任教學(xué)秘書，工作量遠(yuǎn)超其他同事。教學(xué)秘書這一職位在我校區(qū)是一個工作量巨大的崗位，學(xué)校的其他教學(xué)秘書在不帶課的情況下，也經(jīng)常需要加班，而我們的李礦老師還有著將近三百的課時。這樣的工作強(qiáng)度對一個專職教師來說亦是一種極大地考驗(yàn)，但這并沒有影響到他的教學(xué)質(zhì)量。李礦老師的教學(xué)理念不僅僅是將課程按質(zhì)按量的完成，而是要追求讓每位愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生將知識吃透，他時刻關(guān)注著班級的后進(jìn)生。我們?nèi)粘？吹阶疃嗟谋闶撬谜n間、周末等空余時間來給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，很多時候整個周末都待在辦公室。我們聽到最多的一句話是——下班約他吃飯的時候，他經(jīng)常會來一句：“你們先吃，我先加會兒班，下次一起。”李礦老師用自己的付出打動了所有學(xué)生，也打動了辦公室的所有同事，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？

新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。毋庸置疑的是，教師這個職業(yè)無論在何時何地都是值得我們?nèi)プ鹁吹摹?yōu)秀的教師越多，我們才能源源不斷的培育出優(yōu)秀的孩子。

諸君，互勉！